Arles 2075 — Fragment entre réel et imaginaire : concevoir une ville bio-inspirée
La voie de l’Eau
projet en cours
Le lieu et sa question
« Arles, ville d’eau et de patrimoine, à l’entrée du delta. Les élèves imaginent leur ville en 2075, bio-inspirée. Comment engager dans un projet architectural situé, prospectif et collectif des élèves que la concentration, le dessin et l’écrit mettent en difficulté ? »
La démarche — observer, imaginer, relier
- Observer
- La matière du territoire : biomatériaux biorégionaux, fiches matériaux, recherche nourrie par le partenariat avec l’Atelier LUMA.
- Imaginer
- Des fragments entre réel et imaginaire. L’intelligence artificielle générative intervient sous charte éthique : accompagner, reformuler, clarifier, structurer — la pensée demeure celle des élèves.
- Relier
- Carte interactive des biomatériaux régionaux, supports multimodaux (carnets, vidéos, diaporamas, audios). La ville se compose comme un ensemble de fragments reliés.
Ce que les élèves ont conçu
« Les élèves ont nommé eux-mêmes leur travail : “Arles 2075, la voie de l’Eau”. Le projet est en cours — cette page s’enrichira de leurs fragments au fil des séances. »