Arles 2075 — Fragment entre réel et imaginaire : concevoir une ville bio-inspirée
La voie de l’Eau
projet en cours
Le lieu et sa question
« Arles, ville d’eau et de patrimoine, à l’entrée du delta. Les élèves imaginent leur ville en 2075, bio-inspirée. Comment engager dans un projet architectural situé, prospectif et collectif des élèves que la concentration, le dessin et l’écrit mettent en difficulté ? »
La démarche — observer, imaginer, relier
- Observer
- La matière du territoire : biomatériaux biorégionaux, fiches matériaux, recherche nourrie par le partenariat avec l’Atelier LUMA.
- Imaginer
- Des fragments entre réel et imaginaire. L’intelligence artificielle générative intervient sous charte éthique : accompagner, reformuler, clarifier, structurer — la pensée demeure celle des élèves.
- Relier
- Carte interactive des biomatériaux régionaux, supports multimodaux (carnets, vidéos, diaporamas, audios). La ville se compose comme un ensemble de fragments reliés.
Carte interactive
De la matière au paysage
Cartographie des ressources du territoire d’Arles
Ouvrir la carte
Ce que les élèves ont conçu
« Les élèves ont nommé eux-mêmes leur travail : “Arles 2075, la voie de l’Eau”. Le projet est en cours — cette page s’enrichira de leurs fragments au fil des séances. »